随后院长苏可可进行了发言。他首先对学校领导、专家及各位同仁的莅临表示欢迎和感谢。苏院长表示，各教学部负责人的分享内容丰富，能够体现出平时做了大量扎实的工作，有许多闪光点值得互相学习、交流借鉴。同时，苏院长带领大家一起回顾了自2017年以来，国际教育学院发展历程大事记。在这六年间，学院实现了两地办学；在办学项目的层次和内涵上得到了突破；实现了业务组织架构的重新调整；克服了“新冠”疫情带来的重重困难；确立了“规范管理”和“提升教学质量”两大重点任务等。苏院长指出，2023年学院发展步入新的历史时期，面对未来艰巨的发展任务，我们要更好地发挥合作伙伴的作用，弘扬新型伙伴精神，坚守教育情怀，风雨携手，构建共商、共享、共建、共担的事业发展命运共同体，做到坚守初心，直面挑战。把握政策，积极适应。资源共享，合作共赢。
最后，学校党委常委、党委宣传部部长张皎发表讲话。张部长表示，非常高兴能来到老大外人的情和根所在的老校区参加国际教育学院“校园开放日”，并对学院的第七个“生日”表示祝贺。随后，张部长从四个方面对学院的工作提出要求。“大”：围绕中心，服务大局；“连”：整合资源，连接四方；“特”：突出特色，打出品牌；“色”：真心感恩，无限热爱。同时，张部长就意识形态、风险意识、内涵建设和校园安全等方面提出要求，她希望国际教育学院在学校党委的坚强领导下，全体同仁团结一心，目标一致，在今年的工作中实现新的突破。
为保证学院教职员工的身心健康，强化大家对个人心理健康情况的关注，理性看待三年疫情带来的心理健康问题，从容面对后疫情时代办学的新机遇和新挑战，在校园开放日到来之际，学院组织各部门共同开展了“悦纳自我，阳光行动”主题心理健康测评活动。学院领导、各教学部负责人、中心及职能部门全体人员积极参与了本次测评活动。
活动二：心理测评活动
本次心理测评是由大连外国语大学心理健康教育中心提供自评量表，从躯体化、强迫症状、人际关系等方面考察了参评人员的心理现状，并结合测评结果提供了心理辅导建议。结果显示，学院教职员工整体心理健康状况良好，无高危预警对象。同时也有近三分之一的参评人员存在焦虑症状和睡眠问题。测评报告对上述症状和问题进行了原因剖析，并给出了切合实际的建议。学院教职员工在本次活动中，不仅增强了心理健康意识，也收获了自我调节、情绪把控的方式方法，更加从容地面对未来工作生活中的机遇和挑战。
活动三：建言献策活动
为进一步提升学院管理部门管理水平，以“管理规范年、质量提升年”为契机，学院在校园开放日之际开展了管理人员建言献策有奖征集活动，鼓励管理人员结合实际情况对本部门管理工作提出建议与解决方案。现将中奖结果公布如下：
一等奖：复合培养教学部 李宏强
二等奖：SQA教学部 王磊
三等奖：启航教育培训中心&专技办公室 戴淼
国际教育学院第七届“校园开放日”系列活动圆满落幕。在这个充满希望的时节，我们要不忘初心、牢记使命，发扬学院“团结奋斗，敬业奉献，追求卓越，敢为人先”的创业精神，大兴调查研究之风，克服前进道路上的艰难险阻，为学校的教育事业贡献我们的力量。
